大五生活正式開始 (上)

同樣的主題我把文章分成兩篇，第一篇寫我大學四年做了什麼以及一些當時的想法；第二篇針對未來的期許與規劃敘寫。兩篇文章除了釐清自己的矛盾外，也希望能提供迷失的學子參考，如果你還沒有生涯規劃。

4/28(一)高點報了資管所、4/29(二)請主任簽下了延修單，代表什麼!?
代表我要念大五了...為什麼會念到大五呢？是因為考不上研究所嗎？還是？這我想要先從大一講起：

大學四年的我
大一的時候，我想要月入二十萬，當時希望靠網路商店賺錢，所以自學了如何架網站，因為我以為要網路開店一定要自己架網站。我自學Linux、PHP...當時我看到架網站的書是這麼教的。

大二的時候，二十萬的夢已經有點醒了，為了讓自己就業有競爭力，我去補MCSE、加入了E-Office 提升實戰經驗(和履歷)，不要只空拿張證照。這時候，我覺得我只要混到畢業，一定會有工作做。大二暑假，我父親給我一個願景，他希望我可以幫他架一個網站，推廣他的研究，那是我PHP 功力成長最快的時候，那算是個不小的網站。大一大二，因為很有自己的目標，學校課業只求能過就好，所以班排不怎麼樣。

大三，拿到了MCSE&Exchange 2003 證照，我心裡在笑。寒假，我因為覺得父親的研究沒有推廣成功，所以自己另外架了一個推廣他研究的網站，自己做DM、自己去發傳單、自己規畫如何推廣。可惜，仍然沒有很多人關注。後來我參加微軟生涯體驗計畫和教育學程，幫自己未來鋪路。

四上的時候，畢業專題，當時我又燃起熱血，想要做個有搞頭的東西，再來創個業，叫做｢約會地點推薦系統｣。我找了從國小就在摸photoshop 的組員Sa，老實說，我覺得我們是必勝的組合，我甚至規畫了如何找Jolin 代言。我花了很多時間，可惜最後連前10 都沒有。因為專題時間規畫不好，我幾乎錯過了所有推研究所的機會，到最後只有政大可以推(其實敝校也可以，只是我好高騖遠)。花了一個禮拜趕出來的備審資料，連第一階段都沒上，也就是說我大四一件事都沒有成功。

修了教育學程
念教育學程除了我興趣廣泛喜歡小朋友外，且根據中華民國的教師薪資結構，中小學教師薪水均高於同等級同年資的公務員。中小學教師起薪雖只有36000 左右，但加上3000到5000元不等的加給，月領超過四萬元；工作三年，大概可以領50000 以上，工作十七年以上的國中教師，月薪甚至比同等級的九職等五階公務員，高出五千多元。而且寒、暑假不用工作，照樣領薪水。此外，教育學程還有個好處，這也是我當初的備案。如果我大四沒有研究所念，我不需要延畢，只要延修繳教程學分費就可以了；如果我有考上研究所，我可以把教程身分遷到別的學校去念完，給自己相當的彈性。但是重點來了，我什麼時候開始打算念研究所!?

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